De l’organisation de l’enseignement dans l’Université de Paris au Moyen Âge (1850)
Présentation
Dans cette étude, Charles Thurot explore l’histoire et le fonctionnement de l’Université de Paris, depuis sa fondation à la fin du XIIe siècle jusqu’au début du XVIe.
Avec méthode, il retrace l’émergence de l’Université et ses vicissitudes pour conquérir son autonomie, des quatre facultés (arts, théologie, droit, médecine), l’organisation de la faculté des arts en quatre nations, ainsi que la fondation des collèges. Chaque faculté fait l’objet d’un chapitre dédié décrivant son organisation interne, ses interactions avec les autres facultés, et ses liens avec l’Université dans son ensemble, avant d’aborder les programmes d’enseignement, les cursus et les grades.
Pour ses recherches, Thurot a compulsé la centaine de registres et de cartons conservés au sein de l’Université, tout en recherchant les autres documents éparpillés dans Paris et ailleurs. Par son érudition et son approche novatrice, cette œuvre est devenue un classique de l’histoire de l’éducation médiévale.
Édition
Paris, Dezobry, E. Magdeleine et Cie / Besançon, Deis (In-8° de 236 p.)
De l’organisation de l’enseignement dans l’Université de Paris au Moyen Âge — Thèse présentée à la Faculté des lettres de Paris, par Charles Thurot, licencié, ancien élève de l’École Normale. — Paris, Dezobry, E. Magdeleine et Cie, 1 rue des Maçons-Sorbonne ; Besançon, imprimerie de Veuve Charles Deis. 1850.